在当代文旅融合发展的背景下，旅游景区策划已超越简单的景点规划，成为一门融合创意设计、市场分析、生态保护与体验管理的综合性学科。它不仅是空间与设施的布局，更是对文化叙事、游客情感与可持续发展愿景的系统构建。理解其核心逻辑与实施方法，对培育行业人才及提升旅游目的地竞争力具有关键意义。
旅游景区策划的教育内核，首要在于培养多维度思维模式。策划者需掌握市场调研技能，精准识别目标客群的需求变迁，例如从观光型向沉浸式、研学型体验的转变。同时，需深挖地域文化基因，将历史传说、民俗非遗转化为可感知、可互动的叙事线索，避免同质化竞争。生态伦理教育亦不可或缺，策划中必须植入环境承载力评估与资源循环利用方案，确保开发与保护并行不悖。这种思维训练强调平衡艺术——在商业价值、文化真实性与生态可持续性间寻求最优解。
从理论到实践，景区策划需遵循系统化实施路径。第一阶段为资源诊断与定位，通过SWOT分析明确景区核心吸引力与市场缺口。第二阶段是主题凝练与故事构建，例如依托红色遗址塑造“穿越式”教育场景，或借自然生态设计低碳探索路线。第三阶段涉及空间规划与产品设计，需合理布局动线，配置餐饮、住宿、娱乐等要素，并创新数字导览、文创衍生等体验环节。策划方案必须包含动态评估与迭代机制，依据游客反馈与市场变化持续优化。
当前，行业正面临体验经济与技术革新的双重挑战，这也为策划教育指明了前沿方向。一方面，游客愈发追求个性化与情感共鸣，策划需更注重“微观体验”，如一个节气的主题活动、一条手工艺传承小径的设计。另一方面，虚拟现实、人工智能等科技手段为景区赋能，策划者需学习如何利用数字工具提升沉浸感，同时保持线下体验的不可替代性。社区参与理念日益重要，教育中应引导策划者思考如何让当地居民成为文化传承的共建共享者，而非旁观者。
成功的旅游景区策划，本质是在地脉、文脉与人脉之间编织可持续的连接。它要求从业者既怀有对自然的敬畏、对文化的深情，也具备敏锐的市场洞察与缜密的项目管理能力。通过系统的教育培养，未来策划者将能更艺术化地呈现山水之美，更智慧地传承人文之光，最终打造出既能打动人心、又能历久弥新的旅游目的地。